נקודה למחשבה
נעימות הלילה מחליקות את המנגינות שלא יעוררו שלא ידקרו שלא יקישו על קרום התוף. וכך הן נמסכות בעיסה ממנה תלוש את חלומותיך. גם התזמורות שמות לפעמים זמם על לועי כלי הנגינה לעמעם את הצלילים. מתי החצוצרה תוקעת כמו נעירת החמור המהדהדת בין דפנות הוואדי. ומתי העמעם מחניק אותה ליבבה. קולות הטבע מרהיבים. הרעם מתגלגל הברד […]
אורגיה אינטלקטואלית
הטיפול המקובל בהפרעת קשב הוא לסלק עד כמה שאפשר את הגירויים שמסיחים את הדעת. בנוסף לתרופות שאוטמות את המוח להרבה גירויים. כאשר עוקדים את המוח למטרה, ליעוד, מוחקים אותו. הופכים אותו לרובוט. שומר הלכה ומציית לנהלים. והכי גרוע הוא שמכחידים בילדים את הסקרנות והלמדנות. במקום זאת אני ממליץ לזהות מהו הגירוי הרלוונטי בנוף הפרוש […]
הפרה והעגל
הרגשת נחיתות או הרגשת עליונות הינן תעתוע מוחי. הרגשות אלו הנן מורי דרך גרועים. הנחיתות והסירוס מדכדכים ומייאשים והופכים לא פעם, לקנאה ולשנאה. והרגשת העליונות עלולה להוליך אותך להתעללות בחלש כדי להרגיש טוב על חשבונו. וכדי להבטיח את עליונותך, אתה חייב כל הזמן למנוע מהאחר להתקדם. לעומת זאת, כאשר אתה מודע ליכולות שלך וליכולות של […]
להיעלב
כל מי שהגיע אל בית הספר לידידות נדרש להסכם שבו אסור לו להיפגע, אלא ללמוד. יצאתי מתוך הנחה שאם אצטרך להתחשב ברגישויותיו ואאלץ ללכת על בהונות ולדבר כך שלא ייעלב, בעצם, אזיק לו. משום שבמקום לגרות אותו ללימוד ולהתפתחות אשאיר אותו בכיתת הפעוטון שהוא בין כך תקוע בה כבר שנים רבות. להיעלב ולחוש פגיעה, זו […]
דגדוגי מחשבה
ככה מתים. כשמציינים את סיבת מותו של קשיש כגון, מת מהמחלה. או דום לב. מעמעמים לנו את העובדה שהוא מת מזקנה. מעדיפים לציין כסיבה מחלות, משום שמהרבה מחלות גם מחלימים. אך מהזקנה לא מחלימים. אני מדמה זאת לבניין בן כמה קומות והמון חדרים מוארים בלילה. עם הזמן, חלק מהאורות כבים, חלק מעומעמים. עוד ועוד אורות […]
רפי יעקובי – בית ספר לידידות: לומדים שינוי
ההרגשות הינן תולדה של היכולות – המהפכה הקופרניקית שלי. כמו מרבית האנשים בעולם, שנים רבות ביליתי בלזהות ולתאר כל בדל תחושה והרגשה ולדובב אנשים לחשוף מטענים רגשיים. כמו כולם פענחתי את עצמי ואת אחרים על פי התובנות שלי והשיפוטים שנבעו מהם. כמטפל וכמטופל, הייתי עסוק בעיקר במה שמרגישים ומנין זה נובע. כאילו שאם נרבה לתאר […]
